语言，是人与人之间沟通的最重要的形式，而说话，也是每个人与生俱来的本能。但是你知道吗？据第二次全国残疾人口普查结果数据表明，中国青少年言语障碍发生率非常高，2岁儿童有17％左右有语言障碍，也就是说，100个孩子里有17个有语言障碍！3岁儿童有4％－7.5％，6岁儿童有3％－6％！作为世界人口第一大国，这个比例是相当惊人的，换算成实际人口数，不同年龄的语言障碍儿童接近百万！但是，很多语言障碍患儿的父母并没有意识到语言障碍的危害，甚至忽略了早期儿童听力、语言能力排查，导致孩子一生无法正常交流。对此，石家庄爱之声康复中心的专家指出，2～8岁是语言障碍最佳的矫正干预黄金时期，只要及时干预治疗，语言障碍的孩子也能拥有正常孩子一样的快乐人生。
石家庄爱之声康复中心是由石家庄市新华区民政局、石家庄市新华区行政审批局批准，石家庄市新华区残疾人联合会主管的民办非企业单位。爱之声康复中心致力于打造语言康复机构连锁优质品牌，专注于1-8周岁听力障碍、智力障碍、孤独症、言语障碍、语言发育迟缓等儿童的语言康复及行为干预，能为语言障碍患儿进行听觉康复、言语矫治、语言教育等康复服务。
据了解，石家庄爱之声康复贯彻“1＋X＋Y”的语训教学模式，即集体课教学（1）+个别训练（X）+家庭康复训练（Y）。个别训练是根据每个孩子的听觉功能、语言技能、语言和认知能力进行系统的康复评估，特点是制定个性化评估教学方案，进行个别化教学；集体课教学则是有目的、有计划地对语言障碍儿童进行主题活动和康复活动的集体教学，在集体活动中恰当地渗透听觉、言语和认知训练的内容。
爱之声康复践行“HSL”和“HRS”的教学理论和“A＋T＋M”和听觉口语法相结合的教学模式，采用直观、灵活、趣味、多样化的教学方式，激发儿童强烈的学习兴趣和求知欲，让每一个孩子的潜能得到开发。 除了常规康复课程外，爱之声康复还同时提供舞蹈、音乐、乐器、美术、手工制作、表演等课程，让孩子们在语言康复的同时得到艺术方面的发展，培养全方面的兴趣爱好。
语言康复属于特殊教育，之所以被冠以“特殊”二字，不仅是因为面对的受教育人群特殊，更重要的原因是从事这个行业需要更专业以及更多的爱心。在专业老师的培训下，截至2020年底，石家庄爱之声康复中心语训部已成功康复1000余名学生，96%以上的儿童顺利进入了普通幼儿园和小学，社会适应情况良好。
对于语言障碍儿童来说，“早发现、早干预、早治疗”非常重要。尽早进行医学康复，针对性地进行康复计划，系统地进行听觉康复和言语矫治，重建和完善听觉认知，才能最终回归社会，过上正常的生活，希望在石家庄爱之声康复和全社会爱心人士的帮助下，越来越多的语言障碍儿童能尽早治疗，快乐、开心地成长！
（责任编辑:刘畅）