7月22日，山西召开首场“全面建成小康社会”新闻发布会，介绍了山西建成110个县级职业教育中心，通过改善教学条件、增加教师资源、加大职业教育，激发贫困地区脱贫内生动力。
职业院校每年毕业生占山西每年新增劳动力的60%，且85%以上来自农村地区。为此，山西加大职业教育投入，建成110个县级职业教育中心，承担技术技能人才的培育，成为教育扶贫的主力军。
在实施中，山西支持地市统筹推进区域内中等职业学校资源整合，每个县重点办好一所中等职业学校。重组高等职业院校，整合优势资源，每个市重点办好一所综合类高职院校，向本科层次职业学校推进，逐步解决长期存在的“多、小、散、弱”问题。对接传统产业升级改造、战略性新兴产业发展和乡村振兴战略，建立起学校专业设置动态调整机制。
同时，山西向贫困地区倾斜教育资源。通过“全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件”国家工程覆盖1.14万所学校，累计投入121.98亿元；实施农村义务教育学生营养改善计划，覆盖83个县市区，惠及学生433.54万人次；构建贫困学生全链条教育资助体系，实现学前到研究生教育全覆盖，资助金额累计达156亿元，资助学生1000余万人次；为农村中小学补充特岗教师1.3万名。
农民日报·中国农网记者 马玉
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