天边有多远?每一条山路的尽头,都是天边。
贵州省赫章县朱明乡双河小学,对于外面的人来说,就位于黔北深山的一个天边。
在云雾密林中绵延的山路,缭绕过一座座大山,这些异常颠簸的山路,就是孩子们的求学路。在任何地图上都搜不到这所小学,就连老师向外界发出去的微信定位都只有“大山”两个字。如果没人在路口迎接,外人都难以抵达。
但就是在这所深山小学,有一位校长和两位老师扎根驻守。校长已经在此驻守15年了,其中一位老师更是早已默默耕耘了31载。一间简陋的办公室,承担起了学校所有的管理、档案、备课、接待……职责。言谈间,这位带着大山般厚实又朴素气息的校长,早已把这里看做了自己职业施教的主场,扎根固守的净土。
朱明乡双河小学成立于1956年,是周边山区大约三四公里范围内的义务教育小学,目前全校共有31名学生。为了上学,有些较远区域的孩子,每天都要攀山涉河,有时候还要经历一路泥泞,艰苦远超外人想象。刚经历过顶风冒雪的冬春季节,到了5月份,有些孩子手脚依然黝黑皴裂,看一眼就让人心生怜惜。
小小的学校里,老师和孩子们的熟悉,营造出了一片简单却又浓厚的师生情。校长和老师,知道这里每一个孩子的性格禀赋,通晓他们的家人和家庭情况。孩子们心里面也会想着老师,据校长说,他们经常会在早晨起床发现门前有孩子们送来的一两个水果,从品相一看就知道是从山果里精挑出来的。
在2021年儿童节前夕,创维公益支教团队回访贵州双河小学,给全校31名孩子带来了一堂别开生面的“创造力”趣味课堂,还给学校送来了孩子们感觉新鲜又兴奋的点读笔、英语教材、配套阅读材料,作为孩子们的六一儿童节礼物。
这各年纪的孩子,观察力、想象力正处在快速成长期,因此,每一次与外界支教团队的接触,都是对孩子们认知、想象的充电升级。支教老师和工作人员,运用新颖的教学方法,借助教学设备,为孩子们开展了一堂关于想象、联想、构图、绘画的创意课。孩子们理解的非常快,并且很快能够参与进来,一个个热情高涨。
支教老师借助电视向孩子们展示粉色的海洋,蓝色的玫瑰,透明颜色的水母……用外面世界的丰富色彩,为孩子们插上想象力的翅膀。支教老师再教孩子们用点读笔学习、用英语说各种颜色,孩子们对这样的教学方式感到新颖而兴奋,课堂氛围非常好。
经过构图方法、画法指导,支教老师播放了一段音乐,然后孩子们凭借对音乐的想象力,运用手中的线条,勾勒起了想象中的世界:彩虹色的河流,绿色的雨滴,飞在空中的水母,在水中的机器人……最终每个孩子都拿出了自己独特的童画。有的孩子还上台对自己的画作进行了讲解,认真和喜悦,洋溢在每一张小脸上。想象力的种子,也在一颗颗小心灵里悄悄埋下。
点读笔可以帮助孩子们学习单词、纠正发音、提升阅读兴趣。对于这个没见过的新设备,孩子们学的很认真,掌握得也很快。
虽然没有很丰富的礼品,但是当创维支教团队到达的时候,孩子们把仅有的糖果分享给支教老师;分别的时刻,孩子们用纯真的笑脸和满溢的阳光,送别他们喜欢的创造力老师。虽然满眼眷恋,但孩子们却是安静又懂事。
创维支教团队的到来,让深山里的双河小学,不仅接触到了新颖有趣的教学方法,还感受到了色彩、音乐、想象中蕴含的创造性思维。点读笔也能提升孩子们学习的效率和乐趣,增进他们对知识、阅读、故事的兴趣。创维支教团队与双河小学的交流,已经在孩子们小小的头脑里,种下大大的可能。
这也正是大山里的孩子们,在这个年龄,真正需要的。
（责任编辑:张晓波）